Dieymar Escalona
SIB-6a20c81e0bd59
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Neurodesarrollo, Conducta y Aprendizaje: Estrategias para Niños con Dificultades Emocionales y Cognitivas
Unidad I. Fundamentos del Neurodesarrollo y las Dificultades del Aprendizaje
Bases del neurodesarrollo infantil.
Desarrollo cognitivo, emocional y conductual.
Factores de riesgo y señales de alerta.
Principales trastornos y dificultades del aprendizaje.
Unidad II. Evaluación Integral de las Dificultades Emocionales y Cognitivas
Identificación de necesidades educativas y emocionales.
Observación y evaluación del comportamiento.
Impacto de las emociones en el aprendizaje.
Diseño de planes de intervención individualizados.
Unidad III. Estrategias de Intervención para el Aprendizaje y la Conducta
Técnicas para fortalecer la atención, memoria y funciones ejecutivas.
Estrategias para el manejo de conductas desafiantes.
Adaptaciones curriculares e inclusión educativa.
Recursos didácticos y herramientas neuroeducativas.
Unidad IV. Trabajo Colaborativo con la Familia y la Escuela
Comunicación efectiva entre familia, docentes y profesionales.
Programas de apoyo socioemocional.
Promoción de la autoestima, la autorregulación y la resiliencia.
Elaboración de estrategias de seguimiento y acompañamiento integral.
