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    Dieymar Escalona
    SIB-6a20c81e0bd59
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    Alfabetización Mediática e Inteligencia Artificial

    Diplomado Internacional en Alfabetización Mediática e Inteligencia Artificial
    Desinformación, Pensamiento Crítico y Ciudadanía Digital
    Aprende a comprender, verificar y utilizar responsablemente la información en la era de la inteligencia artificial

    El CEADPA LLC presenta el Diplomado Internacional en Alfabetización Mediática e Inteligencia Artificial: Desinformación, Pensamiento Crítico y Ciudadanía Digital, una propuesta de educación continua diseñada para fortalecer las competencias necesarias para desenvolverse de manera crítica, ética y responsable dentro del actual ecosistema digital.

    Vivimos en una época caracterizada por una producción y circulación de información sin precedentes. Redes sociales, plataformas digitales, motores de búsqueda y sistemas de inteligencia artificial generativa han transformado profundamente la manera en que las personas reciben, producen y comparten contenidos.

    Esta transformación ofrece importantes oportunidades educativas y profesionales, pero también plantea nuevos desafíos: desinformación, noticias falsas, manipulación audiovisual, deepfakes, contenidos generados mediante inteligencia artificial, sesgos algorítmicos y dificultades para diferenciar información confiable de contenidos engañosos.

    Frente a este escenario, saber utilizar herramientas digitales ya no es suficiente. Es necesario desarrollar capacidades para analizar, cuestionar, contrastar y verificar la información antes de aceptarla o compartirla.

    ¿Qué aprenderás?

    A través de este diplomado, los participantes podrán fortalecer sus conocimientos y competencias para:

    Comprender los fundamentos de la alfabetización mediática e informacional.
    Analizar críticamente mensajes provenientes de medios y plataformas digitales.
    Identificar diferentes formas de desinformación y manipulación.
    Reconocer señales de alerta presentes en noticias, imágenes, videos y publicaciones digitales.
    Evaluar la credibilidad, procedencia y calidad de las fuentes de información.
    Comprender cómo los algoritmos pueden influir en el acceso y consumo de contenidos.
    Reconocer el impacto de los sesgos cognitivos, las cámaras de eco y la polarización digital.
    Comprender las principales aplicaciones de la inteligencia artificial generativa.
    Identificar riesgos asociados con deepfakes y contenidos sintéticos.
    Utilizar criterios de pensamiento crítico frente a contenidos producidos o modificados mediante IA.
    Promover comportamientos responsables relacionados con privacidad, identidad y huella digital.
    Fortalecer una ciudadanía digital fundamentada en la ética, el respeto y el uso responsable de la tecnología.
    ¿A quién está dirigido?

    El diplomado está dirigido especialmente a docentes, educadores, comunicadores, periodistas, profesionales de marketing y redes sociales, gestores de contenido, orientadores, estudiantes, servidores públicos, profesionales de distintas disciplinas y personas interesadas en fortalecer sus competencias digitales.

    Resulta particularmente relevante para quienes trabajan en ambientes donde evaluar la confiabilidad de la información y utilizar responsablemente las tecnologías digitales constituye una competencia esencial.

    Programa académico

    Unidad I. Alfabetización mediática y ecosistema digital
    Fundamentos de alfabetización mediática e informacional, funcionamiento del ecosistema digital, redes sociales, consumo de información y participación ciudadana.

    Unidad II. Desinformación, manipulación y verificación
    Fake news, desinformación, sesgos cognitivos, cámaras de eco, manipulación informativa y procedimientos básicos para evaluar y verificar fuentes y contenidos.

    Unidad III. Inteligencia artificial y contenidos digitales
    Inteligencia artificial generativa, creación automatizada de contenidos, deepfakes, información sintética, riesgos emergentes, ética y transparencia.

    Unidad IV. Pensamiento crítico y ciudadanía digital
    Evaluación crítica de información, privacidad, identidad y huella digital, derechos y responsabilidades en Internet y construcción de una ciudadanía digital responsable.

    Metodología de aprendizaje

    La formación combina contenidos conceptuales con situaciones prácticas relacionadas con el consumo cotidiano de información digital. Se promueve el análisis de publicaciones, noticias, imágenes, videos y otros contenidos para desarrollar criterios que permitan evaluar su confiabilidad, contexto e intención comunicativa.

    El enfoque busca que los conocimientos adquiridos puedan trasladarse a diferentes ámbitos, especialmente educación, comunicación, gestión institucional, redes sociales y desarrollo profesional.

    ¿Por qué realizar este diplomado?

    La inteligencia artificial está modificando no solamente la manera en que producimos información, sino también nuestra capacidad para determinar qué contenidos son auténticos, modificados, automatizados o potencialmente engañosos.

    Por ello, la alfabetización mediática se ha convertido en una competencia fundamental para el ciudadano contemporáneo.

    Este diplomado proporciona una aproximación integral que articula alfabetización mediática + inteligencia artificial + pensamiento crítico + verificación de información + ciudadanía digital, permitiendo comprender los principales retos del ecosistema informativo actual.

    Desarrolla competencias para una nueva realidad digital

    En Internet, recibir información no significa necesariamente estar informado. La verdadera competencia digital implica aprender a interpretar, contrastar, verificar y utilizar responsablemente aquello que vemos y compartimos.

    El CEADPA LLC promueve mediante este diplomado una formación orientada a ciudadanos y profesionales capaces de relacionarse con la información y la inteligencia artificial de manera crítica, consciente, ética y responsable.

    CEADPA LLC — Educación continua para los desafíos del mundo digital.

    Nota institucional: Esta actividad corresponde a un programa de educación continua destinado a la actualización y ampliación de conocimientos. No constituye una titulación universitaria ni habilita por sí misma para el ejercicio de una profesión regulada.

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